함께라면 좋을텐데...

(3_20)

눈으로 외우지 마시고, 입으로 외우세요!!

be appalled at ~ ~에 대해 소름이 끼치다(appall 오싹하게 하다)

idle 무의미한, 게으른

byway 옆길, 샛길

mistake the road 길을 잘못 들다.

* looking back ~ ~를 돌이켜 볼 때(시간의 분사구문)

* one seems to have wasted ~ to have mistaken ~ (to have wasted ~ 와 to have mistaken 이 완료 부정사로 seems의 보어)

(3_19)

눈으로 외우지 마시고, 입으로 외우세요!!

lesser 더 작은(적은)

superstitious 미신적인, 미신에 사로잡힌

on(upon) examination 조사해 본 즉, 검사(조사)해서

immense 막대한, 광대한

of value = valuable (of + 추상명사 = 형용사구)

seemingly 겉으로 보기에는, 외관상

disgusting 구역질나는, 역겨운

precious 귀중한, 값비싼

* A great many things ~, prove ~ to have been ~ (A great many things가 주어, prove가 동사, to have  been 이 보어)

* probably no superstition ever existed which ~ (아마도 ~한 미신은 존재한 적이 없었다. which의 선행사는 superstition)

* the disgusting = disgusting things, the cruel = cruel things, the precious = precious things (the + 형옹사 = 복수(보통)명사)

(3_18)

눈으로 외우지 마시고, 입으로 외우세요!!

bandage 붕대

flowerbed 화단

evidently 분명히, 명백히

describe 묘사하다, 말로 표현하다.

* There was no one in sight but ~ (~을 제외하고는 아무도 보이지 않았다(시야에 아무도 없었다). but = except (for))

* with her eyes covered with a bandage 그녀의 두 눈을 붕대로 감은 (with는 부대상황을 나타내고 her eyes가 전치사 with의 목적어, eyes가 복수이므로 두 눈이라는 것을 알 수 있다.)

* who it was that had come in, (it was who that had come in. 들어온 것이 누구인가), 즉 it ~ that 강조 구문으로 의문사 who가 강조된 것인데 asked의 목적어가 되는 명사절로 만들기 위해 의문사 who가 앞으로 나간 형태)

* he seemed to be describing me to her. (그가 그녀에게 나를 묘사하고(나의 모습을 설명하고) 있었던 것 같았다.)

(3_17)

눈으로 외우지 마시고, 입으로 외우세요!!

motive 동기, 목적

impel 재촉하다, 억지로 ~시키다.(=force)

once (접) 일단~하면, ~하자마자

readable 읽을 만한(=worth reading), 재미있게 읽을 수 있는

* Though ~ other 와 once ~ written 으로 이끌어지는 두 개의 부사절이 뒤의 his desire is to be read 라는 한 개의 주절에 걸린다.

* his desire is to be read 그의 욕망을 읽혀지는 것이다. (to be read = his desire 의 관계가 성립하며 이때 to be read는 주격보어로서 명사적 용법)